دليل Seedance 2.0 للكلمات المفتاحية: الصيغ والأمثلة والأسئلة الشائعة

Doubao Seedance 2.0 系列（下文简称 Seedance 2.0 系列）模型原生支持音频与视频联合生成，拥有卓越的语义理解与多模态交互能力。本文介绍 Seedance 2.0 系列模型的提示词（Prompt）使用方法和相关技巧，帮助您更高效地利用该模型生成符合需求的优质视频作品。

注意

本指南中呈现的所有视觉（图片、视频）及音频素材，均由 Seedance/Seedream 系列视觉生成模型自主生成。

基础公式

Seedance 2.0 系列模型支持同时参考视频、图片、音频等多模态素材，能精准锁定人物样貌、动作特效、视觉风格、配音音色等特征，大幅降低提示词编写门槛。基于这一优势，我们可以通过简单的基础公式来引导模型，利用多模态素材的特点，快速生成满足特定需求的视频。

参考生视频可细分为三类任务：多模态参考、编辑视频和延长视频。您可根据任务类型选择提示词基础公式。

多模态参考

从素材中提取部分元素（如主体、风格、场景、音效），生成一个全新视频。

سيناريوهات الاستخدام：动作迁移、主体复用、氛围借鉴等

الصيغة الموصى بها:

الرجوع إلى صورة: بالرجوع إلى<صورة N>في<الكائن الرئيسي N>，生成...

الرجوع إلى فيديو: بالرجوع إلى<فيديو N>في<الحركة/التصوير/الأسلوب/المؤثر الصوتي>，生成...

الرجوع إلى صوت: بالرجوع إلى<صوت N>中的音色，生成...

编辑视频

在原视频基础上进行局部或全局修改。未提及的部分，默认保持不变。

سيناريوهات الاستخدام：局部替换、主体抹除、属性修改等

الصيغة الموصى بها:

إضافة عناصر: وصف واضح لـ<خصائص العنصر> + <توقيت الظهور> + <موقع الظهور>

تعديل العناصر: تحرير دقيق<فيديو N>، قم بتغيير<الخاصية الأصلية>فيها إلى<الخاصية الجديدة>

حذف العناصر：点明需要删除的元素，对于保持不变的元素，在提示词中加以强调，表现更佳

تمديد الفيديو

在时间维度上延续原视频，要求音视频风格、主体与叙事保持一致。

سيناريوهات الاستخدام：续写剧情、延展动作、补全片段等

الصيغة الموصى بها:

تمديد الفيديو: التمديد للأمام/للخلف<فيديو N>，生成...

إكمال المسار:<فيديو 1> + <وصف المشهد الانتقالي> + متبوعًا بـ <فيديو 2> + <وصف المشهد الانتقالي> + متبوعًا بـ <فيديو 3>

注意

في مهام تحرير/تمديد الفيديو، استخدم مباشرة "<فيديو N>" للإشارة إلى الفيديو، ولا تستخدم "الرجوع<فيديو N>”，以免被误判为参考任务。

组合任务

上述3种任务也支持组合使用。

سيناريوهات الاستخدام：参考某个素材，编辑另一个素材。

الصيغة الموصى بها:

بالرجوع إلى<صورة/فيديو N>في[بعد الرجوع]، قم بتحرير دقيق لـ<فيديو X>،[محتوى التحرير المحدد]

进阶公式

Seedance 2.0 本质上是一个多模态 AI 导演：同时读取你的文字提示词、图片、视频、音频，并在内部拆成 “空间层”（画面里有什么）和 “时间层”（事情如何随时间变化）两个维度来理解和生成画面。

因此，好的提示词不是单纯的 “文案型形容”，而是 “工程型指令”：谁、在什么场景、做什么动作、镜头如何运动、按怎样的时间顺序发生，分别投递给空间层和时间层。具体公式如下：

提示词进阶公式：精准主体 + 动作细节 + 场景环境 + 光影色调 + 镜头运镜 + 视觉风格 + 画质 + 约束条件

简单说就是，先锁定“谁”在“干什么”，再交代“在哪”，“什么氛围”，然后告诉模型“怎么拍”，最后用风格、画质和约束条件把结果收紧。下面详细拆解各要素。

1 定义主体

实际参考的素材，一张图片中往往存在多个主体，为了精准引用素材中的特定对象，必须进行明确的主体定义。主体可以是人物、道具、场景等。

طريقة التعريف الأساسية

الصيغة الموصى بها: قم بتعريف<صورة/فيديو N>في[الخصائص الأساسية للكيان]تعريف<الكائن الرئيسي N>

متطلبات الخصائص الأساسية：使用 2–3 个清晰、稳定的静态特征（如服饰、发型、外观、类别）进行描述，确保唯一可识别性

مثال:

استبدل العطر فيالصورة1المرأة التي ترتدي فستاناً أحمر وقبعة قش في تُعرف بـالكيان1

استبدل العطر فيالصورة1المرأة التي ترتدي فستاناً أحمر وقبعة قش في تُعرف بـتشانغ هونغ

نفس الكائن بمواد متعددة

当多个素材中的对象指向同一主体时，应统一绑定：

الصيغة الموصى بها: قم بتعريفالصورة1في[...]،الصورة2في[...]يُعرف بـ**<الكائن الرئيسي N>**

مشهد متعدد الكائنات

当视频中存在多个主体时，需要分别定义，并使用标签区分。标签应具备唯一性与稳定性，后续描述中需持续使用对应标签，避免指代混乱。

الصيغة الموصى بها：将<图片/视频N>中的[主体1核心特征]定义为<主体1>，将<图片/视频N>中的[主体2核心特征]定义为<主体2>...

مثال: قم بتعريففيديو 1كـشرطي، والرجل القصير الآخر كـلص. المشهد عبارة عن سوق نهاري مزدحم، مشمس، مع العديد من أكشاك الفاكهة والمشاة الكثيفة، مليء بأجواء الحياة اليومية.لصيركض بذعر إلى الأمام وسط حشد السوق المزدحم، شرطي在后方紧随其后全速追赶，两人快速穿梭在各个摊位之间。手持镜头向前快速跟拍，画面带有轻微真实的晃动感，营造追逐的紧张氛围。

注意

每次涉及主体时需明确指代，避免省略。支持以下两种用法：

للمشاهد البسيطة غير المعرفة مسبقًا، استخدم<الكائن الرئيسي N>@<صورة N>，强调主体和素材的绑定关系。例如：张三@图片1。

للمشاهد التي تم تعريف الكائنات الرئيسية فيها مسبقًا، استخدم نفس التصنيف في كل مرة يتم فيها ذكر الكائن الرئيسي. مثال: عرّف الرجل الطويل فيفيديو 1كـشرطي، والرجل القصير الآخر كـلص. في الأوصاف اللاحقة، استمر في استخدام "شرطي" للإشارة إلى الرجل الطويل، و"لص”指代。

عند استخدام مكتبة الأصول (Asset ID)، لا يزال يتعين استخدام<صورة/فيديو N>للإشارة إلى الكائن الرئيسي. نظرًا لأن النموذج لا يمكنه ربط Asset ID مباشرة بالمحتوى المرجعي، فلا يجوز استبدال<صورة/فيديو N>.

描述尽量简洁，避免冗余，避免语义冲突（如同一主体出现矛盾特征）。

空间关系建议优先通过参考图表达，减少复杂文字描述。

2 使用分镜时序

模型的内部建模是空间和时间解耦的。因此，一个复杂视频的提示词，最理想的形态是时间轴化分镜：把视频拆成几个分镜，按事件发生顺序动态描述每个分镜：谁 + 在哪 + 做什么 + 镜头怎么动。

نصيحة عملية

使用镜头顺序，对每一段视频都写一个简单的 “镜头 1 / 镜头 2 / 镜头 3” 分镜，再合并成完整的提示词。

مثال سلبي：“男人在街头紧张地奔跑，画面很有电影感。”

مثال إيجابي:

镜头 1：街巷侧拍，男人缓慢起跑，带有急促的呼吸感。

镜头 2：男人撞翻水果摊，镜头快速摇动并给到男人惊恐的特写。

镜头 3：男人翻过矮墙消失，镜头缓慢拉远定格在空荡的街道。

قواعد محددة

استخدم معرفات مثلمشهد 1،مشهد 2،مشهد 3等标识，按事件发生顺序（先主后次）组织内容。不强制限制每段时长，优先让模型根据剧情自然生成节奏。

说明

模型对精确时间（如 0–3 秒）的支持不稳定，强行限制时长可能导致生成结果异常。

每个镜头推荐按以下逻辑组织：

طريقة التصوير أو انتقال المشهد：如 “全景缓慢推近”“固定机位”“镜头切至…” 等。

حركة الكائن الرئيسي وتعبيراته：描述核心角色 / 物体的关键动作、神态变化。

تغير الموقع أو المكان：说明主体所处的场景、位置或空间关系。

معلومات الصوت：描述对应镜头的音效、人声或背景音乐等。

3 متطلبات وصف الحركة

تفصيل الأطراف + قياس الدرجة

يجب أن تكون الحركة محددة لأجزاء الجسم مثل اليدين والساقين والرأس والكتفين والظهر، مع إضافة أوصافالسعة والسرعة والقوة描述；

示例：缓慢抬手、快速转头、用力蹬地、微微低头。

أولوية الحركات الصغيرة البطيئة والمستمرة

优先选用缓慢、轻柔、连贯的细微动作，尽量规避狂奔、大跳、剧烈翻滚等高爆发、大动态动作。

示例：缓慢行走、轻轻抬手、微微低头、顺势坐下

إضافة انتقالات واتصالات للحركة

写明前后动作的惯性与承接关系，保证画面动作连贯自然。

示例：借着转身惯性顺势抬手、从停顿状态自然过渡到举手。

تعبير خارجي ملموس عن المشاعر

用具体的身体细节表现情绪，替代 “很悲伤”“非常愤怒” 这类抽象词汇。

具体示例参见下表：

抽象情绪	外化为动作与细节
悲伤	低头、肩膀微微颤抖、眼眶泛红、手指无意识地攥紧衣角、泪水在眼眶里打转但没有落下
喜悦	嘴角抑制不住地上扬、眉眼舒展、脚步变得轻快、下意识地哼起小曲、忍不住原地转个圈
紧张 / 焦虑	频繁地看手表、手指不停敲击桌面、呼吸急促、眼神闪躲、无意识地啃咬指甲
愤怒	双拳紧握、下颌线紧绷、胸口剧烈起伏、眼神如刀般锐利、从牙缝里挤出话语
释然	长长地舒了一口气、紧绷的肩膀完全放松下来、脸上露出久违的、淡淡的微笑、抬头望向远方

4 运镜写法

模型对运镜词理解力很强，直接使用标准运镜术语即可，例如 “中景、特写、全景、缓慢推镜、平稳横移、固定镜头” 。

注意

一个镜头里尽量只指定 1 种运镜方式，不要同时要求推拉摇移，会增加画面的不稳定性。

5 画质、风格与约束词

画质、风格与约束词是把控视频生成效果的关键，能够为模型划定创作边界、统一画质与美术调性，同时规避画面瑕疵与随机偏差，是保障成片效果稳定合规的必要配置。

1 جودة الصورة

定义画面清晰度、细节纹理与光影质感，提升成片基础画质。

مثال：高清，细节丰富，电影质感，色彩自然，光影柔和

2 الأسلوب

设定整体美术画风与视觉调性，统一画面艺术氛围。

مثال：赛博朋克冷蓝紫色调、复古胶片、日系清新

3 الشروط المقيدة

约束词十分重要，可有效规避画面瑕疵、畸形崩坏及不合理元素，约束生成边界与稳定性。

قوالب الشروط المقيدة الشائعة:

تجنب توليد الترجمة：“保持无字幕”、“避免生成任何文字或字幕”

تجنب توليد الشعار：“不要生成Logo”

تجنب توليد العلامة المائية：“不要生成水印”

6 实战案例

展示如何使用上文介绍的进阶公式和各要素来编写提示词。

مثال1: دراما عاطفية في السكن (تميل إلى الحوار / المشاهد الحوارية)

تحضير المواد:

@图片 1：女主半身照

@图片 2：宿舍场景参考图

@视频 1：室内对话运镜参考（中景推拉或轻微摇移）

@音频 1：室内环境声或轻音乐

المطالبة:

@图片 1 中的女孩作为主角，@图片 2 作为宿舍场景风格参考，参考 @视频 1 的运镜方式。

اللقطة 1: في وقت الغروب، الفتاة @صورة 1 تمشي بخفة إلىباب السكن @صورة 2，镜头中景平稳跟拍，暖黄色日光从窗外洒进走廊，她在门口停顿一下，深呼吸，表情略带紧张。

اللقطة 2:الفتاة @صورة 1 推开门走进宿舍，镜头切到室内中景，舍友们一边整理书本一边抬头看向她，其中一人笑着问 {考得怎么样呀，过了吗}，镜头在几人之间缓慢切换半身特写。

اللقطة 3:الفتاة @صورة 1 先低头露出落寞表情，镜头给到她的近景，随后她抬头憋不住笑意，哈哈大笑说 {骗你们的}，舍友们追着打闹起来，镜头缓慢拉远，定格在宿舍内一片欢声笑语的全景画面。

全程画面高清电影纪实风，色调温暖，光影柔和；人物面部稳定不变形，动作自然流畅，无卡顿无闪烁；环境音效与 @音频 1 自然融合。

مثال2: مشهد مواجهة على جرف قديم (يميل إلى الحركة / الأجواء)

تحضير المواد:

@图片 1：红衣女主

@图片 2：黑衣刺客（对手）

@图片 3：悬崖竹林场景图

@视频 1：武打对决运镜参考

@音频 1：紧凑的鼓点或打斗音效

المطالبة:

@图片 1 的红衣女子作为女主，@图片 2 的黑衣女子作为对手，场景参考 @图片 3 的悬崖竹林环境，整体运镜和动作节奏参考 @视频 1，背景音效与 @音频 1 同步。

اللقطة 1: في المساء، الكاميرا منالمرأة ذات الرداء الأحمر @صورة 1 侧面中景缓慢推进，她站在悬崖边拿起酒壶喝酒，衣袂在山风中轻轻摆动，镜头环绕她半圈，从正面推到背影，远处隐约可见竹林中的黑衣人影。

اللقطة 2：镜头变焦渐隐到远景，无人机视角俯瞰整片悬崖和竹林，两人分立山崖两端，山风卷起衣摆和尘土，节奏随鼓点略微加快。

اللقطة 3تنتقل الكاميرا إلى لقطة قريبة على الأرض، الشخصان يسحبان سيفيهما ببطء في مواجهة بعضهما،المرأة ذات الرداء الأحمر @صورة 1يتحول تعبير وجهها من اللامبالاة إلى البرودة،المرأة ذات الرداء الأسود @صورة 2 目光坚毅，剑尖微微颤动，镜头平稳跟随两人绕圈移动，最后定格在两剑相交前一瞬间的特写。

整体画面烟雨江湖电影感，冷调低饱和，电影胶片质感，光影层次丰富；人物面部和身体比例稳定不变形，动作连贯自然，不僵硬，无穿模无卡顿。

其他技巧

توليد النص

سلسلة نماذج Seedance 2.0 تدعم توليد النصوص الشائعة. يمكن للنموذجمطابقة تلقائيةللأسلوب واللون المناسبين حسب السياق، كما يدعمتحديدلون النص وأسلوبه وطريقة ظهوره وتوقيته وموقعه في المطالبة. عند الكتابة، أعط الأولوية لاستخدامالكلمات الشائعة، وتجنبأحرف نادرةورموز خاصة، لضمان أفضل عرض. يدعم حاليًا سيناريوهات مثل الإعلانات والترجمة والفقاعات. راجعتوليد النص.

视频延长 vs 分段拼接

لقطة مستمرة طويلة (تمديد الفيديو)：适用于单一场景内的 “文戏”，如长对话、情绪递进、单一路径移动，以实现沉浸式、连贯的一镜到底效果。

تحول المشهد/الحركة (تقطيع متسلسل)：适用于剧情转折或复杂、快速的 “武戏”，如追逐、打斗、蒙太奇等，可通过独立生成片段再剪辑组合，保证节奏与视觉冲击力。

实际制作中通常结合两种方式，例如先用延长生成连贯对话，再拼接空镜或转场片段，兼顾沉浸感与节奏变化。

素材配置策略

通常把素材分成四种 “功能角色”：

角色锚定：锁定角色外观

场景定调：锁定环境与风格

运镜参考：锁定镜头语言与动作节奏

节奏氛围：用音频控制情绪、音色

التكوين الموصى به（总计 4-5 个素材）：角色图 1-2 张（面部特写 / 全身）+ 场景图 1 张 + 运镜视频 1 段 + 音频 1 段。

说明

不建议用满素材上限，过多素材会导致模型难以判断特征优先级，易出现风格冲突、主体识别模糊、生成效果偏离预期等问题。

注意事项

语言规范

台词语言需统一，避免中英文混用（专有名词除外）。

特殊字符规范

提示词中合理使用符号有助于模型准确理解不同信息类型：

信息类型	符号	مثال
音乐	（）	（背景中播放着快节奏的摇滚乐）
音效	<>	<远处传来狗叫声>
台词	{}	{你好，世界}。如果台词为小语种（非中英文），需标注语种，如：用日语说道{こんにちは}。
字幕	【】	【第一章：启程】

常见问题

人物 ID 漂移

ظاهرة نموذجية

生成的角色形象与参考图不一致，或在视频中途发生“换脸”（ID 漂移），导致视频中人物撞脸明星被审核拦截。

تحليل السبب الجذري

人脸参考图的有效性不足

خلط الصور المرجعية：将人脸参考图与全身/半身姿态图、服装参考图、细节图等合并在同一张图片中提供给模型。

صغر مساحة الوجه：在混用参考图中，人脸区域占整张图的比例过小，模型在提取人脸特征时权重不够，容易被背景或其他元素干扰。

الحلول

强化人脸参考的独立性和权重：

تحضير صورة لقطة قريبة للوجه: بالإضافة إلى الصورة كاملة الجسم الأصلية، قم بتحضير صورةلقطة قريبة للوجه تحتوي فقط على رأس الشخصية（大头照，仅保留面部，无表情最佳，尽量减少肩颈、背景等干扰元素）。

تحديد الموضوع بوضوح في النص الإرشادي: <الموضوع1> ملامح الوجه مرجع الصورة1 (لقطة قريبة للوجه)، الماكياج والملابس مرجع الصورة2 (صورة كاملة الجسم).

تقديم المواد المهمة: كلما كانت المادة تحتاج إلىمرجع دقيق، ضعها في النص الإرشادي في موضعأكثر تقدماً的位置。

注意

يكفي استخدام صورة لقطة قريبة للوجه + صورة كاملة الجسم كمرجع للشخصية،لا يُنصح باستخدام صور متعددة الزوايا للشخصية。多视图素材包含同一人物的不同角度，模型易将其识别为多个不同主体，反而加剧ID漂移问题。

优化前	优化后
视频中人物中途“换脸”，撞脸明星	人脸与参考图全程保持一致

视频中包含字幕

ظاهرة نموذجية

提示词中未要求生成字幕，生成的视频中包含字幕。

الحلول

说明

目前无法直接做到 100% 避免生成字幕，只能通过以下方法降低其出现概率、提升抽卡成功率。

在提示词中加入明确的约束指令：“保持无字幕”、“避免生成任何文字或字幕”。

如果参考的图片/视频中包含的文字并非必要信息，建议先通过工具去除文字（例如使用 Seedream/ Seedance 模型的图片/视频编辑能力），再使用无文字素材作为输入。

在业务允许的前提下，优先选择横屏尺寸生成视频（横屏生成字幕的概率明显低于竖屏），后续可通过剪辑软件裁剪为竖屏。

视频中有 Logo / 水印

ظاهرة نموذجية

提示词中未提及水印相关内容，生成的视频包含其他视频平台的 Logo / 水印。

الحلول

在提示词中加入明确的约束指令：“不要生成水印”、“不要生成Logo” 。

风格漂移

ظاهرة نموذجية

期望生成 2D 或者 3D 动漫风格，但输入的参考图片的风格比较写实，并且提示词中未强调视频风格，生成的视频有概率漂移成真人写实风格。

الحلول

在提示词中加入明确的风格约束词，例如“2D日漫风格”、“3D国风漫画”。如果需要更精准的风格控制，建议将参考图先变为目标风格再进行生视频。

优化前	优化后
仙侠风格漂移成真人风格	保持 3D 国漫 CG 仙侠风格

延长视频衔接处跳变

ظاهرة نموذجية

使用视频延长功能生成新视频后，将新视频与原视频进行拼接，在衔接处可能出现画面跳变、回退的问题。

الحلول

当前建议通过后期剪辑修补，对齐关键帧，后续将依托模型迭代进行根本性优化。

将待拼接的视频导入剪映或其他专业视频剪辑软件。

عند أول نقطة وصل، قم بحذف6 إطارات من نهاية الفيديو السابق.

وفي نفس الوقت، قم بحذفإطار واحد من بداية الفيديو التالي.

对所有的拼接点重复以上操作。

导出并检查拼接后视频的流畅度。

说明

视频帧对齐后，仍可能存在细微跳变，建议在续写生成视频的时候以转场切镜的时刻结尾，下一段视频以结尾切镜后的新场景为起始。

优化前	优化后
في نقاط الانتقال (الثانية 5، الثانية 20) يظهرقفزة مفاجئة في المشهدأوتراجع في المحتوى	衔接处更加平滑

双胞胎问题

ظاهرة نموذجية

在画面人物较多且传入人物三视图作为参考素材的场景下，生成视频同一画面中易出现两个完全相同的人物。

تحليل السبب الجذري

提示词中对人物主体的定义不清晰，模型无法精准区分不同人物角色；

以人物三视图 / 多视图作为参考素材时，易造成模型人物识别混淆，从而生成重复同款人物。

الحلول

说明

目前无法直接做到 100% 避免双胞胎问题，只能通过以下方法降低其出现概率、提升抽卡成功率。

توضيح ارتباط موضوع الشخصية

在提示词中清晰定义每个人物角色，明确角色与参考图的对应关系。建议在人物名称后标注对应参考图，并保持格式统一。

示例：张三（对应图片 1）将绿色存折扔向站立的李四（对应图片 2）。

2. إضافة تعليمات تقييد شاملة

أضف تقييدًا ثابتًا في نهاية النص الإرشادي: يمنع منعًا باتًا ظهور شخصيات متطابقة تمامًا في المظهر والملابس والإكسسوارات طوال الفيديو، ويمنع توليد تأثيرات نسخ متماثلة أو توأم، ويتم الاحتفاظ بشخصية واحدة فقط في نفس المشهد، دون تكرار الشخصية.

3. تحسين المواد المرجعية

人物参考图优先使用单人独立照片，不建议使用三视图、多视图素材。

4. تبسيط وتحسين النص الإرشادي

请勿直接将完整剧本作为提示词使用，文案内容过度冗余易造成模型理解混乱，需精简无关表述、保证指令清晰聚焦。

优化前	优化后
画面第8秒出现“双胞胎”

视频延长画质劣化

ظاهرة نموذجية

将模型生成的视频作为输入素材进行延长续写时，会出现画质劣化。多次续写会叠加劣化效果，尤其人物人脸区域易出现斑驳色块。

الحلول

当前可通过以下方式缓解画质劣化，后续将依托模型迭代进行根本性优化：

将原始视频通过 Seedance 2.0 转为白模视频，再作为续写输入素材。

参考提示词：将视频转为白色 3D 模型，人物统一为纯白 3D 模型，无色彩、无纹理、无阴影，纯白背景，结构稳定、运动流畅。

优先选用高清图片作为参考素材。

合理控制视频续写次数，避免多次叠加续写。

优化前	优化后
直接对模型产物进行续写	将模型产物转化为白模视频后再进行续写

特效效果不符合预期

ظاهرة نموذجية

通过提示词文字描述特定特效时，可能会出现特效效果与预期不符的情况，例如：提示词指定「数字“2999”以倒计时动画出场」，实际生成的数字滚动特效出现无序跳变，不符合标准倒计时逻辑。

الحلول

يُنصح باستخدامفيديو مرجعي定义特效：将目标特效视频作为参考素材输入模型，让模型精准理解特效形态与运动逻辑，生成效果更贴合预期。例如：数字“2999”出场方式参考视频1。

优化前	优化后
数字滚动特效有明显的无序跳变感	增加正确的数字滚动特效视频后，特效结果符合预期特效动画

参考人物过多

ظاهرة نموذجية

当参考人物数量超过 4 人时，模型输出稳定性下降，生成的视频可能出现人物数量不符（如少人、多人）或人物重复等问题。

الحلول

当前可通过以下方式缓解，后续将依托模型迭代进行根本性优化：

توليد الصور على مراحل：将人物分组，确保每组生成的图片中人物数量不超过 4 人。例如，6 个人可分成 2 组，每组 3 人，分别生成图片。

توليد الفيديو من الصور：使用第一步生成的多张分组图片作为参考素材，再生成最终视频。

优化前	优化后
输入 8 个参考角色，输出视频有 9 人	将 8 个角色生成 2 张图后，再使用图生视频

视频结尾有噪音

ظاهرة نموذجية

视频中包含旁白时，视频片尾容易出现突兀咔哒声、截断杂音。

الحلول

أعد توليد الفيديو، أو استخدم أدوات المونتاج مثل CapCut، وقم بتطبيقمنحنى مستوى الصوت做音频淡出处理，消除截断噪音。

具体步骤 (使用剪映)：

将生成的视频导入剪映。

على الجدول الزمني، حدد مسار الفيديو، وانقر علىالصوت.

في شريط الأدوات، واخترمنحنى مستوى الصوت功能（部分版本位于基础 / 调节菜单内），并选择关键点。此时音频轨道上会出现一条代表音量的线以及关键点。

在视频临近结尾处，将末尾音量关键点下拉至音量为 0，形成一个向下的斜坡。

预览确认片尾音频自然淡出，无突然截断与杂音即可。

优化前	优化后
结尾有噪音	结尾无噪音

中文发音不准

ظاهرة نموذجية

模型对多音字、生僻字、形近字容易读错。

الحلول

يمكن استبدال الأحرف التي يسهل نطقها بشكل خاطئ بـأحرف شائعة متجانسة النطق，规避发音偏差，还原预期音频效果。注意该方案仅为优化手段，无法完全规避所有发音问题。

示例：可将提示词中“螭龙山”改写为同音字“吃龙山”。

优化前	优化后
"螭龙山"的“螭”发音不对	改成“吃龙山”后发音正确

音色参考不准

ظاهرة نموذجية

使用参考音频指定音色时，最终生成视频的音频音色与参考音色存在明显偏差。

الحلول

保持视频台词风格与参考音频的语气、表述风格相近，有助于提升音色还原度与稳定性。

优化前	优化后
音色与输入音频不匹配输入的音频	提示词中增加音色特征描述后，音色匹配度明显提升 “使用@音频1低厚温润带细碎颗粒感中年男声的音色说”

附录：提示词案例

展示在不同场景下使用 Seedance 2.0 系列模型的提示词示例，帮助您更精准地实现多模态参考的指代控制及文字生成等功能。

توليد النص

广告语（Slogan）

提示词参考模板：

「文字内容」+「出现时机」+「出现位置」+「出现方式」，「文字特征（颜色、风格）」

说明

يمكن لـ Seedance2.0 مطابقة أسلوب النص المناسب وفقًا للسياق. إذا كانت متطلبات تأثير عرض النص صارمة، يمكنك الرجوع إلىمرجع متعدد الصور > مرجع الشعار.

参考案例：

[النتيجة النهائية]

[المطالبة]

أسلوب رسم كاريكاتيري يدوي، ثلاثة أشخاص يجلسون معًا ويأكلونالصورة1中的炸鸡，气氛友好愉悦，后画面逐渐模糊，画面中部显示文字“快乐尽在 Seedance”。

[المواد المرجعية]

▲ 图片 1

字幕

提示词参考模板：

画面底部出现字幕，字幕内容为“……”，字幕需与音频节奏完全同步。

参考案例：

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

生成带有画外音的视频。一个深沉、平静的男声说：“在宏大的宇宙中，我们的世界不过是一个短暂的瞬间。然而，在其中，生命不顾一切地繁荣。”场景应从夜晚缓慢过渡到黎明，星星逐渐消失，太阳从山后升起。画面底部按照台词出现字幕。

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

图片中的两人在办公室聊天，女性先说话，她说道：“你每次卡点到，是不是很享受这种刚刚好的感觉？”男性笑着回应：“我有我的节奏”角色说话时，对话随意自然，画面底部出现对应台词字幕。

气泡台词

提示词参考模板：

「角色」说：“……”，角色话说时周围出现气泡，气泡里写着台词。

参考案例：

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

الصورة1中的两人穿着运动服在学校的操场跑步，女孩看向男孩，自信地笑着说：“We can definitely do it! ”镜头切到男孩的近景，他犹豫地回答：“Are you sure? ”镜头切回女孩的中近景，她语气轻快地说：“Yes! ”情绪明亮而坚定。说话的角色周边出现气泡，气泡里是对应台词。

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

بالرجوع إلىالصورة1،الصورة2中的女孩形象，女孩在一个草莓园里，摘下一颗，吃了一口，笑着说：“This is the real deal! ”女孩周围出现一个气泡，气泡里面写着台词。

الرجوع إلى صورة

Seedance 2.0 系列模型既支持主体多视角参考，也支持场景图、分镜图等多图参考。

أثناء الاستخدام، إذا كان هناك ترتيب محدد للصور، يجبالرفع بالترتيب، ويمكن استخدامالصورة1،الصورة2…الصورةn进行准确指代。

主体多视角图参考

指代清楚参考对象即可，模型能够响应的指令包括但不限于以下示例。

商品：

إلكترونيات 3C

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

استخرجالصورة1،الصورة2،الكاميرا من الصورة3的相机，把背景换成白色，相机在一个白色桌子上，镜头以特写的形式聚焦相机，然后以相机为主体缓慢旋转，清晰展示相机的正面侧面以及背面。

أدوات منزلية

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

背景为暖调居家场景，中景呈现参考图中的保温杯，镜头平稳推近至保温杯近景，镜头外一只手自然入镜轻握杯身拿起保温杯，镜头跟拍手部微微旋转动作展示。

角色：

[النتيجة النهائية]

[المطالبة]

بالرجوع إلىالصورة1،الصورة2،الكاميرا من الصورة3中的女子形象，生成她在一家咖啡店吃蛋糕的画面。

[المواد المرجعية]

多图参考

مرجع الشعار

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

الخلفية عبارة عن ممر جوي في مدينة مستقبلية مع أضواء نيون، طائرات وإعلانات ثلاثية الأبعاد متداخلة، راجعالصورة2الفتاة في، اعرض أولاً الفتاة بلقطة متوسطة وهي تطلق مصباحًا فضيًا عائمًا بإسقاط ثلاثي الأبعاد، ثم ابتعد الكاميرا لإظهار المصابيح العائمة في السماء، تتلاشى الصورة تدريجيًا، ثم يظهرالصورة1的 Logo，整体风格为 3D 赛博朋克科幻动画风格。

مرجع متعدد الكائنات

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

参考图片中的猫猫和狗狗，在一个温馨的公寓里，狗狗在趴着吃狗粮，猫猫走过来，伸出爪子碰了碰狗狗，狗狗看到猫猫后停下吃饭，猫猫依偎在狗狗身边。画面采用暖色调。

مرجع متعدد العناصر

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

المشهد يقع فيصورة4المطعم في، داخل المطعم زبائن يتنقلون.الصورة1الفتاة في ترتديالصورة2الملابس في، وهي ترتب الأشياء على المنضدة.الكاميرا من الصورة3الفتى في هو زبون، يتقدم نحوها، يريد طلب معلومات الاتصال.صورة5中的标识始终显示在画面的右下角。

مرجع لوحة القصة متعددة الإطارات

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

参考图片中的分镜图，生成打斗激烈的打斗场面。图片中的各个分镜构图要按照顺序出现，之后二人激烈打斗。

مرجع تخطيط اللقطات

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

[المطالبة]

بالرجوع إلىالكاميرا من الصورة3تخطيط اللقطة في، الفتاة تنتظر والدها لإنهاء الطهي، تقول: "아빠، 배고파요! 밥 다 됐어요؟"، مظهر الفتاة مرجع منالصورة1ثم تتحرك الكاميرا أفقياً إلى اليمين، وتنتقل إلىصورة4مشهد وتخطيط، مظهر الأب مرجع منالصورة2，爸爸回答她：“거의 다 됐어， 조금만 기다려！“，接着镜头切换回女儿略显失落的面部表情特写，她说：“아직 멀었어요？ 맛있는 냄새 나는데。。。”，接着切换成爸爸的面部特写，他说：“이제 진짜 금방이야。＂빨리빨리＂ 하지 말고 손부터 씻고 와！”。

الرجوع إلى فيديو

Seedance 2.0 系列模型支持视频参考，使用时指代清楚生成内容和参考对象即可。

أثناء الاستخدام، إذا كان هناك ترتيب محدد للفيديوهات، يجبالرفع بالترتيب، ويمكن استخدامفيديو 1،الفيديو2…الفيديوn进行准确指代。

动作参考

سينمائي

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

▲ 视频 1

[المطالبة]

بالرجوع إلىفيديو 1حركات الشخصيات ولغة الكاميرا في، إنشاءالصورة2والصورة1مشهد قتال بين،الصورة2هو الشخصية على اليسار،الصورة1是右边人物。有激烈的背景音乐。

تسويق

[النتيجة النهائية]

[المواد المرجعية]

▲ 视频 1

[المطالبة]

بالرجوع إلىفيديو 1中马的奔跑形态，生成一匹金色的骏马在草原上奔跑，随即定格其奔跑的华丽姿态，变成一个马形的金吊坠。

运镜参考

[النتيجة النهائية]

[المطالبة]

بالرجوع إلىفيديو 1حركة الكاميرا في، عمل فيديو مفهوم لمنطقة تكنولوجية، معالصورة1المبنى العالي في كمركز بصري، بنفس زاوية الانقضاض من منظور الشخص الأول، لإظهارالصورة1中园区的科技感。

[المواد المرجعية]